top of page
Podpisz nasze oświadczenie
My, niżej podpisani, wierzymy, że obecne rozwiązania społeczne, gospodarcze, polityczne i edukacyjne odtwarzają stosunki władzy, które powodują głębokie nierówności i ostatecznie zagrozą życiu na planecie. Opowiadamy się za alternatywnymi pedagogikami i sprawiedliwymi, regeneracyjnymi systemami edukacji, które będą wspierać przemiany społeczne, których potrzebujemy, aby stworzyć bogatszy, bardziej sprawiedliwy i zrównoważony świat.
Organizacje popierają
Name | Country | Position and Institution (for identification only) |
|---|---|---|
Patrick Musa Karnley | Liberia | Program Coordinator 1, RTI International |
Sandra Louise Stacki | United States | Professor, Hofstra University |
Rezan Benatar | Turkey | |
HU SHU | Singapore | Lecturer, Singapore University of Social Sciences |
Daliene Hendon | United States | Doctoral Student-Texas State PhD School Improvemen |
Cody Freeman | Thailand | Thammasat University |
William Robertson-Geibel | USA | Associate Director of Experiential Learning, UCSD |
Nooreen Rahemtullah | Canada | OISE |
Natia Mzhavanadze | Georgia | PhD Candidate, University of Massachusetts,Amherst |
Marina Avelar | Brazil | Researcher, independent |
Madeline Rainey | USA | Graduate Student, Loyola University Chicago |
Mary Mendenhall | USA | Assoc. Prof of Practice, Columbia Teachers College |
Roozbeh Shirazi | United States | Associate Professor, University of Minnesota |
Lesley Bartlett | US | Professor |
Rolf Straubhaar | USA | Assistant Professor, Texas State University |
bottom of page
